วันนี้เราชวนเด็กๆวัยอนุบาลที่มาร่วมเรียนรู้ที่บ้านของเรา และผู้ปกครองไปที่สวนสัตว์เปิดซาฟารีเวิล์ด เพราะเราต่างรู้ว่าการไปทัศนศึกษาที่สวนสัตว์เป็นโอกาสหนึ่งที่เด็กๆสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ประสบการณ์ทั้งหมดในการไปเยี่ยมชมสวนสัตว์นั้นเป็นประสบการณ์ที่ช่วยเพิ่มจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
การไปเที่ยวสวนสัตว์กับเด็กๆ พร้อมคุณพ่อคุณแม่ ในวันนี้นั้นเกิดประโยชน์มากมาย อย่างแรกเลยเราครูและผู้ปกครองได้รู้จักกันมากขึ้น และเกิดประโยชน์มากมายสำหรับเด็กๆ
การพัฒนาภาษาขั้นสูง
เมื่อเด็กๆ เดินไปรอบๆ สวนสัตว์และเห็นสัตว์ต่างๆ ในถิ่นที่อยู่ของพวกมัน เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์และแนวคิดใหม่ๆ มากมาย นอกจากนี้ยังส่งเสริมการสนทนาที่ดีระหว่างพ่อแม่ ลูกๆ และเพื่อนๆ ขณะเดินไปรอบๆ สวนสัตว์
พัฒนาความเห็นอกเห็นใจสัตว์
การทัศนศึกษาที่สวนสัตว์ เปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้เห็นสัตว์ต่างๆ ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
สิ่งนี้ยังช่วยให้เด็กๆ เข้าใจว่าสัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตและสัตว์ก็มีความต้องการบางอย่างในการเอาชีวิตรอด ความเข้าใจนี้ทำให้เด็กพัฒนาความเห็นอกเห็นใจและเอาใจใส่
ส่งเสริมความผูกพันในครอบครัว
เด็กมีโอกาสได้ไปสวนสัตว์กับครอบครัว ได้ใช้เวลาทั้งร่วมกันเป็นครอบครัว สิ่งนี้จะกระชับความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก
เพิ่มความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม
โดยการเยี่ยมชมสวนสัตว์ เด็ก ๆ จะได้แนวคิดเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่สัตว์ต้องการเพื่อความอยู่รอด เด็กๆเริ่มเข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อมของเราเพื่อให้บ้านของสัตว์ปลอดภัย ตระหนักถึงการอนุรักษ์ธรรมชาติเพื่อรักษาสมดุลของระบบนิเวศของเรา
ประสบการณ์ตรง
ได้สัมผัสและสัตว์ต่างๆ อย่างใกล้ชิด ประสบการณ์ตรงนี้จะมีประโยชน์มากสำหรับเด็กในการเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์
เพิ่มพูนความรู้ทางวิชาการ
บ้านเพลินมอนเตนซอรี เราเลือกพาเด็กๆไปสวนสัตว์ เพราะเราครู ต่างตระหนักว่าในขณะที่เด็กๆ สนุกที่ได้ไปสถานที่ที่ชื่นชอบ เด็กๆจะ ได้รับความรู้มากมายจากการเยี่ยมชมสวนสัตว์
เด็กๆเรียนรู้ว่าสัตว์แต่ละชนิดเป็นอย่างไร เรียนรู้ว่าสัตว์ดมกลิ่นอย่างไร สร้างเสียงที่แตกต่างกันอย่างไร และรู้สึกอย่างไรและหน้าตาเป็นอย่างไร สิ่งเหล่านี้ทำให้เด็กมีวิธีการเรียนรู้แบบหลาย ในสวนสัตว์ เด็กๆ สามารถมีประสบการณ์จริงของสิ่งที่ได้อ่านมาจากหนังสือนิทาน
แม่เราจะเหนื่อยกายในการวิ่งตามเด็กๆ แต่ความสุขใจนั้นมากมาย หวังว่าทุกๆครอบครัวจะได้รับความสุขกันนะคะในวันนี้

ในการเรียนรู้วิถีมอนเตสซอรี่ การเตรียมอาหารถือเป็นหนึ่งในกิจกรรมการเรียนรู้ที่สำคัญในหมวดแบบฝึกหัดชีวิตประจำวันสำหรับเด็ก เด็กๆได้ใช้แก้ว จาน และช้อนส้อมจริง
กิจกรรมเตรียมอาหารนั้น เด็กๆได้ประโยชน์อย่างไรบ้าง
รู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งนี้
สนับสนุนการพัฒนาการเคลื่อนไหวที่ประสานกัน
เรียนรู้ที่จะดูแลตัวเอง
แม้ว่าเราจะมีชุดของเล่น ครัวจำลอง และอาหารของเล่นที่เด็กๆสามารถเล่นสมมติได้เล่นสนุกกับเครื่องครัวเด็กเล่น แต่เด็กๆไม่ได้ได้ประโยชน์ในการเรียนรู้ และประสบการณ์ชีวิตเหมือนกับการได้ลงมือทำอาหารจริงๆ เพราะของเล่นจะสัมผัสอย่างไรก็เหมือนกัน ในวัยนี้การได้สัมผัสของจริงของธรรมชาติจะเกิดการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสได้มากที่สุด การให้โอกาสเด็กเข้าใจและมีส่วนร่วมในกระบวนการเตรียมอาหารจึงถือเป็นแนวทางปฏิบัติที่สำคัญของมอนเตสซอรี่
การทำอาหารด้วยของจริงช่วยให้เด็กเข้าใจว่าอาหารมาจากไหน ตัวอย่างเช่น เมื่อเด็กบีบส้มเพื่อทำน้ำผลไม้ เด็กๆไม่เพียงแต่สัมผัสได้ถึงเนื้อสัมผัสของผลไม้ ได้กลิ่นส้ม และเห็นน้ำผลไม้ออกมาเท่านั้น แต่ยังได้รับประโยชน์จากการทำงานการพัฒนาความสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อ รวมถึงตาและมือทำงานประสานกันอีกด้วย และเด็กๆก็เกิดความภาคภูมิใจกับการได้ลงมือคั้นน้ำส้มคั้นสดหนึ่งแก้ว 🥰
4 วิธีส่งเสริมนิสัยการรับประทานอาหารของเด็กๆ
การเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสช่วยให้เด็กเข้าใจอาหารและที่มา นอกจากนี้กิจกรรมเหล่านี้เป็นโอกาสสำหรับการพัฒนาภาษา (ชื่อของอาหาร คำอธิบายเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของอาหาร สี กลิ่น และเครื่องมือที่เราใช้ในการทำงานกับอาหาร เป็นต้น) และยังสามารถรวมคณิตศาสตร์เข้าด้วยกันได้อีกด้วย เช่น แป้ง 3 ช้อนโต๊ะ , ไข่ 2 ช้อนโต๊ะ, นม 1 ช้อนโต๊ะ เป็นต้น
ตัวอย่างกิจกรรมเตรียมอาหารมอนเตสซอรี่สำหรับเด็กๆ ในห้องเรียนจองเรา

• มัฟฟิน
• อบขนมปัง
• ไข่เจียว
• ทำมินิพิซซ่า
• แพนเค้ก
• ปลอกและหั่นผลไม้ (แอปเปิ้ล กล้วย )
• ปอกเปลือกและหั่นไข่
• คั้นน้ำส้ม